【摘要】非连续性文本阅读命题应以义教新课标为指引，认真研究统编小学语文教材，把握编写理念，用好优质资源。命题过程中要依托教材，梳理要点，确定测评目标；化用教材，盘活资源，创生阅读内容；超越教材，走向生（试读）...
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