摘要：随着新课程改革不断深入，传统的教学模式已难以让学生获得多方面的发展，与新时期发展学生多元能力的目标不符。要在初中语文教学中激活学生的学习热情，培养学生的语文素养，教师必须基于学生的学情，创新课堂（试读）...
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