• 简体   /   繁体
融入情境,妙笔生花-小学阅读指南·低年级版2025年01期

融入情境,妙笔生花

作者:冯华 字体:      

在语文教学中,教师与学生在互动中往往侧重于具体知识的传授、理解与记忆。然而,小学生在面对难度较高、较为抽象的写作内容时,往往会遇到诸多挑战。因此,教师在日常教学中应调整教学理念,从更为宏观的角度出发,(试读)...

小学阅读指南·低年级版

2025年第01期