• 简体   /   繁体
构建支架,培养思维-小学阅读指南·低年级版2024年10期

构建支架,培养思维

作者:吴玉莲 字体:      

复述故事即要求学生依托原文,结合自己的理解进行概括与总结,准确地表达文章的主要内容。通过复述故事,教师能够了解学生对文章理解的情况,同时通过语言迁移进行文字输出,促进学生语言思维的发展。因此,教师应注(试读)...

小学阅读指南·低年级版

2024年第10期