在核心素养导向的语文教学改革中，高阶思维培养已成为高中课堂的重要目标。高阶思维不仅包括分析、综合、评价等认知能力，更强调在真实、复杂情境中运用知识解决问题的能力。当前高中作文课堂上，学生普遍存在核心概（试读）...
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