跨文化比较总能让人联想起对不同文化的评价，进而激活某种孰优孰劣的图式和某种“舌战群儒”的冲动。我曾看过一个小学高年级的课例，有教学设计；也有课堂实录。教师设置了生动的语用情境：一个美国小学生代表团将到（试读）...
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