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从规范必然到经验实然:教育家精神引领师德成长的逻辑理路-中小学德育2024年10期

从规范必然到经验实然:教育家精神引领师德成长的逻辑理路

作者:张姜坤 李云 檀传宝 字体:      

摘 要 教育家精神表征着新时代中国教育的国家立场、时代逻辑与本质特征。三者各有侧重又互相补充,共同构成了教育家精神的合理性论证。教育家精神的内在真理性规定着新时代师德成长的伦理性、自主性与教育性。以教育(试读)...

中小学德育

2024年第10期