摘 要 当前，小学生普遍存在劳动意识不强、劳动能力欠缺等问题。据此创新劳动场地的使用，通过唤醒劳动主体意识，重塑劳动价值；组块场地，整合劳动空间；具化成果，涵育劳动精神，帮助学生逐步树立正确劳动观念，提（试读）...
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