【摘要】为了适应新课程改革所提出的要求，教师应当反思传统讲练式教学的弊端，积极尝试探究式学习方式。学生通过探究性学习经历了发现问题、提出问题、做出假设、验证假设、总结规律等过程，不仅学到了基础知识和技（试读）...
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