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共情、协商与冲突化解:研学导师沟通能力提升路径研究-中国校外教育2026年03期

共情、协商与冲突化解:研学导师沟通能力提升路径研究

作者: 陈佳敏 字体:      

摘 要: 研学导师是研学旅行有效实施的关键角色,其沟通能力直接影响“家校社”协同育人的成效。当前,研学导师在实践中普遍面临因角色权责模糊、专业沟通技能欠缺、沟通渠道不畅而引发的沟通困境。本文在界定研学导(试读)...

中国校外教育

2026年第03期