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红领巾阅读活动的历史演进与育人实践研究-中国校外教育2026年02期

红领巾阅读活动的历史演进与育人实践研究

作者:何玲 葛化博 宣飞霞 字体:      

摘 要:文化兴则国兴,少年强则国强。红领巾阅读活动是中国少年先锋队育人实践的品牌活动。本文系统考察该活动的缘起背景、发展阶段、典型特点及育人模式。研究发现,该活动发端于1982年“全国红领巾读书读报奖章活动(试读)...

中国校外教育

2026年第02期