［基金项目］本文系江苏省教研室第十五期重点课题“具身向度下儿童‘践礼养德’德育实践范式研究”（课题编号：2023JY15-ZA121）的研究成果。
［摘 要］一直以来，开发地方红色资源校本课程都是对学生进行道德教育（试读）...
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