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基于大学生心理特点构建高职院校积极心理健康教育体系-现代职业教育·职业培训2019年08期

基于大学生心理特点构建高职院校积极心理健康教育体系

作者:姜乃绮 字体:      

[摘           要]  高职院校心理健康教育以传统心理学为理论基础,存在着局限性,提倡运用积极心理学理念,将关注点从消极面转向积极面,探讨如何根据高职大学生的心理特点,构(试读)...

现代职业教育·职业培训

2019年第08期