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普通高等学校军事理论课教学现状研究①-现代职业教育·职业培训2019年06期

普通高等学校军事理论课教学现状研究①

作者:张晨晓 黄正兵 字体:      

[摘           要]  军事理论课教学具有深刻的理论意义和现实意义,当前普通高等学校军事理论课存在教学认知不到位、教学主体不专业、教学过程不完备等问题,试图从教学认知、教学体系(试读)...

现代职业教育·职业培训

2019年第06期