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从教学实习反思谈少数民族幼师生教学实践智慧的培育①-现代职业教育·职业培训2019年06期

从教学实习反思谈少数民族幼师生教学实践智慧的培育①

作者:郭殷 李晶 字体:      

[摘           要]  高等民族师范教育作为少数民族教师专业成长的源头,对师范生将来的成长与发展奠定基础。通过分析少数民族师范生的教学反思,可以看出:加强少数民族师范生的教学实(试读)...

现代职业教育·职业培训

2019年第06期