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基于核心素养的物理规律教学实践研究-物理教学探讨2024年01期

基于核心素养的物理规律教学实践研究

作者:李冬花 字体:      

摘   要:物理规律是用高度浓缩的语言对物理事实进行的总结和概括。规律教学是中学物理教学的重要组成部分,涵盖了规律的发现过程、规律的内容表述以及规律的实践应用。以“电荷”的教学实践为例,通过大量(试读)...

物理教学探讨

2024年第01期