［摘要］职业教育数字教材除具备数字教材一般特征外，还应有鲜明的职业教育类型特征。职业教育数字教材建设应遵循落实教材建设国家事权、彰显职业教育的类型教育特色、合理运用数字技术三项基本原则。职业教育数字教（试读）...
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