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找准着力点,推进整本书有效阅读-小学语文教学·人物2024年04期

找准着力点,推进整本书有效阅读

作者:徐晓明 字体:      

在核心素养的时代语境下,2022年版课标在继承了前版课标的基本精神上,将整本书阅读郑重写进课标,进一步提出“整本书阅读”作为独立的学习任务群来呈现,并首次以具体内容描述的形式明确了目标、内容及要求。可见,(试读)...

小学语文教学·人物

2024年第04期