《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）明确指出作业是学习评价的重要手段，是掌握学生的学业达成情况，及时评价、反馈、指导学生学习的重要载体。但是在实际教学中，存在着“作业目标（试读）...
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