【摘 要】中华传统节日文化是我国历史文化长期积淀的成果，是小学阶段不可多得的德育资源。针对传统节日文化融入小学德育面临的挑战，学校可尝试“创设情境，点燃探索兴趣；融入学科，深化文化理解；注重（试读）...
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