小学数学建模力的内涵思考与教学应用
《义务教育数学课程标准（2022年版）》中强调，数学课程要使学生“能够在现实生活与其他学科中构建普适的数学模型，表达和解决问题”。作为结构的模型与作为过程的建模是数学模型（试读）...
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