摘 要 素养导向下单元整体教学要从“整”字入手，学会用三种思维设计大单元教学，即用“望远镜思维”，整体关联，找准单元定位；用“设计师思维”，整体规划，构建单元框架；用“放大镜思维”，聚焦细节，教好单篇课（试读）...
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