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让儿童“出场” -江苏教育研究2024年07期

让儿童“出场”

作者:杨九俊 字体:      

摘要:武凤霞团队的“小学语文素养表现型教学”荣获基础教育国家级教学成果奖一等奖。这个成果最大的亮点,就是让儿童“出场”。邀致性,让儿童生成“出场”的内在欲望;定向式,通过素养目标确定“出场”的目的地;(试读)...

江苏教育研究

2024年第07期