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中小学心理微系列作品研发实践探索 -江苏教育·心理健康2022年03期

中小学心理微系列作品研发实践探索

作者:杨斌勇 字体:      

【摘 要】当前,中小学校普遍存在心理健康教师短缺、难以有效开展心理健康教育工作的情况。对此,南宁市充分利用信息技术手段研发心理微系列作品,并运用于学校心理健康教育中。在具体实践中,要注意心理微系列作品的(试读)...

江苏教育·心理健康

2022年第03期