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论语文教材单元的深度教学使用-江苏教育2026年05期

论语文教材单元的深度教学使用

作者:管贤强 高依琳 周丹 字体:      

【中图分类号】G623.2 【文献标志码】A 【文章编号1005-6009(2026)05-0007-04

在新课程改革背景下,基于主题任务的单元教学等理念被广泛倡导。但是,语文课堂教学仍常陷于两难境地:要么固守逐篇精讲“耗时低效”的(试读)...

江苏教育

2026年第05期