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跨学科主题学习疑难问题应对的学校实践 -江苏教育2024年17期

跨学科主题学习疑难问题应对的学校实践

作者:张吟春 华新 字体:      

【摘 要】在《义务教育课程标准(2022年版)》的推动下,跨学科主题学习正逐步成为学校教育改革的核心内容。通过学校实践,明确了以现实问题、教材基础及生活体验为导向的主题来确立途径,引领跨学科学习方向。研究探(试读)...

江苏教育

2024年第17期