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全习作教学:学科育人导向下的语文教育创新实践 -江苏教育2024年03期

全习作教学:学科育人导向下的语文教育创新实践

作者:李丽 字体:      

【摘 要】近二十年来,全习作教学逐渐形成了一种系统的,以“全生活、全学科、全语文”为主要特征的教学范式。这种范式致力于解决学生在习作中面临的难题以及教师在教学中的困境。全习作教学鼓励学生真实、自由、尚美(试读)...

江苏教育

2024年第03期