[摘 要] 在小学语文教学中，教师要基于单元整体视域设计习作教学活动，从习作教学的目标、要素、支架这三个方面入手开展实践探索。在设计习作目标方面，教师要围绕主题层面、结构层面、语言层面设计习作目标，引导学（试读）...
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