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生命教育在中学生物教学中的有效渗透-教师博览·下旬刊2024年02期

生命教育在中学生物教学中的有效渗透

作者:曹娟芳 字体:      

[摘 要] 为了培育学生的生物学科核心素养,生物课程正在逐渐改革。在教育教学中,生命观被认为是生物学科核心素养的关键,它在提高学生的认知水平、塑造学生的价值观、提升学生的综合素质等方面具有重要的意义和价值(试读)...

教师博览·科研版

2024年第02期