摘要：心理社团是落实“双减”政策、实施课后育人的有效途径之一。目前，在社团活动中常出现学生游离于活动之外，或是不表达的“旁观者”现象，不利于团体进程的推进和团体凝聚力的增强，有时甚至会破坏团队合作，对（试读）...
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