中图分类号：G633.8 文献标识码：B
1研究背景与意义
罗杰斯（CarlRogers）在《自由学习》中提出，教育旨在促进人的自我实现，培养自主、创造性人才。其倡导的“非指导性教学”模式强调教师转为学习促进者，通过共情与（试读）...
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