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基于体验式教学的飞行心理素养和道德情操提升策略-广东教育(综合)2024年04期

基于体验式教学的飞行心理素养和道德情操提升策略

作者:董杰 林良展 字体:      

体验式教学关注学生的认知特点和学习心理,通过创设与真实相似的情景,助力学生在体验中理解并建构知识、培养情感、发展能力,从学习知识到掌握技能进而完善人格,促进学生的全面发展。由于航空行业的特殊性,飞行心(试读)...

广东教育(综合)

2024年第04期