读写教学的质量提升有着现实的必要性和迫切性，中外教学实践也表明，读写能力是一个人学业成功的关键能力（王蔷，2020）。初中生读写素养的培育应当作为初中英语教学的核心环节。同时，作为教育教学体系中的（试读）...
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