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“画廊漫步”在初中英语项目式学习成果公众展示中的实践探究-英语学习2024年12期

“画廊漫步”在初中英语项目式学习成果公众展示中的实践探究

作者:孙晓慧 吴素梅 刘淼 刘一涵 王金玉 字体:      

引言

《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》修订的一项重要变化是聚焦核心素养,通过项目、主题等结构化的方式组织课程内容,推动教学实践的深度变革,使核心素养落地生根(桑国元等,2023)。近年来,项目式学(试读)...

英语学习

2024年第12期