《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出要注重“教—学—评”一体化设计，坚持以评促学、以评促教，将评价贯穿英语课程教与学的全过程（教育部，2022）。这体现了我国教育评价改革的重要方向，即从传统的结果（试读）...
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