摘要：进入21 世纪以后，社会对于工程型人才的需求越来越大，培养学生的工程实践能力及创新能力更为重要，原有的教学模式难以满足行业对于学生的工程要求。本文从PLC 原理及其应用课程教学虚实结合为出发点，研究新工（试读）...
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