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教育硕士实践能力培养路径与实践探索-电化教育研究2024年04期

教育硕士实践能力培养路径与实践探索

作者:李华 田俊格 字体:      

[摘   要] 高校教育硕士培养在为我国基础教育教学和管理输送了许多高层次专门人才的同时,也是推动师范院校进行研究生教育改革、调整研究生教育结构以及坚持为基础教育服务办学方向的重要措施。高素质、(试读)...

电化教育研究

2024年第04期