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人工智能应用于教学的困境、限度与理路-电化教育研究2024年04期

人工智能应用于教学的困境、限度与理路

作者:曹斯 罗祖兵 字体:      

[摘   要] 人工智能的发展给教学变革带来崭新机遇的同时,也暗藏着诸多隐患。就现实而言,一方面人们希望实现人工智能与教学的深度融合,另一方面是真实的课堂教学对人工智能的反应冷淡。为促进人工智能(试读)...

电化教育研究

2024年第04期