《义务教育数学课程标准（2022年版）》强调，在小学数学教学中，要让学生“感悟数的运算以及运算之间的关系，体会数的运算本质上的一致性，形成运算能力和推理意识”。在教材中，小数除法部分的知识点较多且相对零散（试读）...
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