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融会贯通 加强高中体育特长生记忆习惯的培养-高考不加分 特长为人生加分

融会贯通 加强高中体育特长生记忆习惯的培养

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高中的教学内容和初中阶段相比具有新的特点,每门学科的知识涵量都有较大增加,知识面的广度和深度也比初中有较大幅度的拓展。尤其是特长生的学习,包括了专业课与文化课两部分内容,因此,学生在这一阶段,合理调整(试读)...

高考不加分特长为人生加分

赵冬晴