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打造身临其境的课堂,开发中学生地理潜能-唤醒潜能,小宇宙爆发吧!

打造身临其境的课堂,开发中学生地理潜能

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教育家普朗哥说:“教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来”。只有充分发挥人的创造力,才能让学生健康快乐成长,也才能深入贯彻生本课堂的基本理念——“让学生学得更好,让学生更好地学(试读)...

唤醒潜能,小宇宙爆发吧!

冬青树