随着课程改革的深入，越来越多的道德与法治试题结合材料进行命制，而这些材料涉及各个方面，有社会热点，有时政新闻，有生活现象等。解答试题时，需要学生运用概括归纳、比较分析、演绎论证等多种思维方法和策略，深（试读）...
登录
