【摘 要】随着教育改革的不断深化，学科教研组受到了年级、学科备课以及应试性目标等诸多因素影响，导致了教师的参与度和积极性不高，这无疑影响了教研组功能的充分发挥，也阻碍了学校课程品质和学科教学质量的提升。（试读）...
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