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逆向·卷入·表现:高质量发展视角下的项目研修机制构建-中国教师2024年07期

逆向·卷入·表现:高质量发展视角下的项目研修机制构建

作者:王存 字体:      

【摘 要】在教育高质量发展背景下,探索高质量的教师研修方式具有显著的现实意义。以项目研修为载体,逆向设计,研制符合素养立意的目标与成果;卷入实施,铺设深度覆盖的路径与支持;嵌入设计,探索增值导向的理解与(试读)...

中国教师

2024年第07期