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高中思政小课堂同社会大课堂相结合:价值、问题与对策-中国德育2024年03期

高中思政小课堂同社会大课堂相结合:价值、问题与对策

作者:卓嘉敏 梁煌君 字体:      

高中思政课不是一门说教的课程,更不是一门脱离社会实践的课程。相反,高中思政课与社会实践融合度最高,它能够让学生真正地将课堂上所学的理论用于解决现实问题,从而提高学生分析和解决问题的能力,并在此过程中培(试读)...

中国德育

2024年第03期