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导向深度学习的高中 英语教学策略探究-中学生英语·教师版2019年12期

导向深度学习的高中 英语教学策略探究

作者:张思遥 字体:      

一直以来,英语课堂教学过度的侧重于英语知识的简单传授和语言技能的直接训练,而忽视了学生思维与能力的培养,严重影响了学生综合能力的发展。高中生普遍具备了较好的抽象思维能力,已经具备了较高的认知水平。抓住(试读)...

中学生英语·教师版

2019年第12期