在语文学科中，阅读教学占据十分重要的地位和比重，但在以往传统的以“应试教育”为前提的教学大纲的束缚之下，学校和教师往往只关注语文教材的阅读教学，却忽视在包括联系性阅读、课外阅读、整本书阅读等在内的全景（试读）...
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