随着《义务教育语文课程标准(2022年版)》的实施,如何把作文教学与情感态度价值观培养结合起来,是一线语文教师亟需解决的问题。新课标要求教师的评价不能仅停留在知识与技能层面的简单输出,还需体现学生在学习过(试读)...