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基于幼小衔接阶段儿童前书写能力培养的实践研究-语文建设·下半月2024年03期

基于幼小衔接阶段儿童前书写能力培养的实践研究

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幼小衔接阶段是儿童身心发展的关键时期。在幼小衔接阶段,儿童需要逐步适应小学的学习环境和要求,培养基本的学习能力和习惯。其中,前书写能力是儿童进入小学后必须掌握的基础技能之一,也是儿童语言表达和思维发展(试读)...

语文建设·下半月

2024年第03期