摘要：统编版高中语文教材选编的三种文化教育内容是培养学生文化认同感的独特资源和核心载体。三种文化内容选编在教材中体现出重视建构中华文化的共同记忆；内容呈现相互“嵌套”交融；文化认同与语言思维能力培养相（试读）...
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